WhatsApp

Concluye Feria Estatal de Ciencia 2025

Tabasco
26 de noviembre de 2025
	Concluye Feria Estatal de Ciencia 2025
34 vistas
Redacción
Tabasco
La Feria Estatal de Ciencia 2025 llegó a su cierre consolidándose como uno de los espacios más relevantes para el impulso del pensamiento científico y la formación de vocaciones tempranas en Tabasco. Esta edición no solo exhibió proyectos: fortaleció capacidades, fomentó el intercambio académico y reafirmó el papel de la ciencia como motor de transformación social.

El encuentro se realizó en sintonía con la visión de promover el acceso al conocimiento y el desarrollo del talento de niñas, niños y jóvenes de todas las regiones del estado. Durante la jornada, las y los participantes aplicaron los principios del método científico, transformando la curiosidad en descubrimiento y la creatividad en soluciones con evidencia.

En la ceremonia de clausura, la subsecretaria de Educación Media Superior y Superior, Anabel Suárez Jener —en representación de la secretaria de Educación, Patricia Iparrea Sánchez— destacó la importancia de que más jóvenes se atrevan a imaginarse como futuras y futuros científicos, subrayando el fortalecimiento institucional entre la SETAB y el CCYTET.

El director general del CCYTET, Felipe de Jesús Sánchez Arias, reconoció la disciplina, el ingenio y la convicción de la juventud tabasqueña, así como el trabajo fundamental de mentoras, mentores y evaluadores, quienes impulsaron cada proyecto a un mayor nivel de rigurosidad científica. Su labor, afirmó, es clave para formar nuevas generaciones de investigadoras e investigadores.

Al cierre del evento acompañaron también autoridades educativas, entre ellas José Luis de la Cruz Córdova, rector de la Universidad Popular de la Chontalpa; y Fernando Yris Hernández, director general del Colegio de Bachilleres de Tabasco.

La edición 2025 se distinguió como un escenario de intercambio interdisciplinario y de inspiración para la innovación. Cada proyecto exhibido evidenció la capacidad de la juventud tabasqueña para analizar su entorno, formular preguntas y proponer soluciones científicas, tecnológicas y creativas.