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Javier May llama a analizar efectos emocionales en los niños antes de ampliar receso escolar

Tabasco
11 de mayo de 2026
Javier May llama a analizar efectos emocionales en los niños antes de ampliar receso escolar
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M. Albert Hernández
Tabasco
La propuesta de modificación al receso escolar a nivel nacional debe analizarse considerando las consecuencias emocionales que dejó en niñas y niños el confinamiento durante la pandemia de COVID-19, señaló el gobernador de Tabasco, Javier May Rodríguez.

El planteamiento dado a conocer por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo aún se encuentra en revisión y forma parte de las discusiones que sostienen actualmente las autoridades educativas del país, recordó.

Explicó que este lunes se realizará una reunión con titulares de Educación de las distintas entidades federativas, donde Tabasco presentará observaciones relacionadas con el sentir de madres y padres de familia, especialmente por las implicaciones que tendría un mayor tiempo de permanencia de los menores en casa.

May Rodríguez recordó que durante la emergencia sanitaria muchos estudiantes permanecieron durante meses alejados de las aulas, situación que, dijo, tuvo efectos importantes en su bienestar emocional.

El gobernador indicó que las opiniones y observaciones planteadas por los estados serán evaluadas por el Gobierno federal y posteriormente se dará a conocer de manera oficial la propuesta definitiva sobre el calendario escolar.