“Estamos muy mal en comprensión lectora”, advierte rector de la UJAT

Varios
09 de September, 2026
“Estamos muy mal en comprensión lectora”, advierte rector de la UJAT
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M. Albert Hernández
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Los resultados de México en la prueba PISA no son sorprendentes porque el país arrastra desde hace años deficiencias en comprensión lectora y pensamiento crítico, afirmó el rector de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT), Guillermo Narváez Osorio.
El académico señaló que los resultados de la evaluación internacional reflejan problemas que también son detectados en los procesos de ingreso a las universidades, particularmente en habilidades fundamentales para el desempeño de los estudiantes.
Explicó que el examen Ceneval contempla, además de conocimientos específicos de acuerdo con la carrera a la que aspira el estudiante, rubros como pensamiento crítico y comprensión lectora, considerados fundamentales para su formación profesional.
Narváez Osorio también agregó que existe otra área de preocupación: el manejo del idioma inglés, tanto en comprensión como en otras habilidades.
El rector descartó, sin embargo, que estas deficiencias sean consecuencia de la implementación de la Nueva Escuela Mexicana, al señalar que los problemas educativos que evidencian las evaluaciones internacionales ya estaban presentes desde antes de que entrara en vigor este modelo.
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